1、你对自己的未来有什么规划，做了哪些准备？

我对自己未来的规划不是太长远，大致规划了一下自己的大学生活，对自己的第一个要求就是尽量多读一些书，作为一名理科生，觉得自己的文学素养有待提高，希望自己可以成长为一个真正有文化有内涵的人；其次就是规律运动，我本身是享受运动的，希望通过运动的方式锻炼身体，塑造一个好的形体；尊重自己的兴趣，努力去实现（如摄影等）；通过大学四年，掌握好专业的基础知识，多多开阔自己的视野，多学一些新知识，接触新事物，与老师同学为友；希望未来的我是内外兼修，综合发展的。我有自己拟定的学期计划，也在尽力完成，有每周的运动和阅读时间，但这部分时间还不够充裕和规律。要合理分配好时间，做有意义的事情。

2、你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？

我认为学习其实是一个模仿的过程，利用有效的方法掌握新的知识，提出问题、解决问题的过程；学习就是为了不断提升自我，或许现在学习的很多知识你想不到它的实际用途，但在学习过程中，我们的思维能力会得到提升，解决各种问题的能力会增强，也会让人看的更远；现在学习动力还行吧；我喜欢接受新事物，心态比较积极上进，也希望通过学习取得一个理想的成绩，为未来大打下基础，但是动力不足之处还是兴趣不够，现在学的很多知识都较为深奥枯燥，会有一种畏惧心理。

3、你认为专业课学习和公务员考试那个较为重要，为什么？

我认为同样重要。公务员考试的目的在于找到一个理想的工作，而专业课学习的程度会作为必要的参考，据说目前的工作中，对我们所学的应用也越来越多，所以专业课学习要更加引起重视，同时国考考好是基础。

4、你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？

我认为自己在语言学习方面比较成功，相对轻松一些；就是平时喜欢听英文歌，看欧美电影，形成一种语感，然后不知道的单词会立即查，当场记忆，或者记在备忘录里，忘了再看一看，下次再听同一首歌就会想起，以此拓展词汇量，虽然慢但相对有效。

5、你怎么看待《java程序设计》这门课？学习这门课你对自己有什么期望？

我觉得java是一种相对比c语言高级的编程语言，应该还是需要多多实践才能掌握好；希望能真的学到一些东西，自己能相对独立的写程序，让别人知道我真正学过。

6、你对老师有什么期望？你准备怎么学习《java程序设计》？

说实话对老师期望挺高的，通过假期的各种任务看出是一位很负责任对自己要求也很高的老师，我觉得我学习过程中主动性不够，所以比较依赖老师在课堂上讲的东西，但这恰好与编程类课程的学习方法不相符，所以我会吸取学习c语言的教训，自己先学，不懂的再请教老师。看java教学视频，自己敲代码，弄懂代码，总结当中的知识点，争取能应用到实验中。

7、你是怎么学习C语言的？目前为止估算自己写过多少行代码？

主要是听老师上课讲的内容，然后课后作业参照笔记、教材；估算应该有一千行吧，不是很多。

8、C语言的学习有什么经验和教训？

教训就是写代码这件事情千万不能拖，自己一定要积极主动的实践敲代码，光是看教材笔记是不足以掌握的，看懂并不代表自己会编。

9、除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？

说实话目前还没有，但是接下来的大创应该会很有用。

10、学了C语言，分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？

我能分清楚它们单个的概念，数组指针，函数指针有了解过，但现在记不清了......

11、学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？

只知道文件，不清楚流的概念；曾经会过，真的记不清了......

12、学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？

听老师提过，但是抱歉忘了...

13、在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？

不太清楚，根据程序每部分的不同功能划分出不同模块?；没有写过。

14、学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？

我的理解是程序中包含的各种函数、功能很多，通过一定的结构，分块成大的部分；不太清楚，先写出函数每个函数对应的功能，在搭出大的框架，使程序可读性强一些？

15、学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序？写出相应程序。

复制：inta[50],b[50],i;

for(i=0;i<50;i++)

b[i]=a[i];

查找5：inta[50],i;

for(i=0;i<50;i++)

if(a[i]==5) break;

if(i<50)

printf("you");

排序（从小到大）：inta[50],i,t;

for(i=0;i<50;i++)

if(a[i]>a[i+1])

{

t=a[i+1];

a[i+1]=a[i];

a[i]=t;

}

16、你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。

不太清楚。

17、毕业后大多数人从事的工作的要求是“提笔能写，开口能说，问策能对，遇事能办”，非常重要的技能是公文写作能力，你觉得自己的写作能力如何？

我觉得自己目前写作能力一般，太久没写东西，写作能力有所下降。